童言童语话“南水”

学生认真阅读工程介绍

“我们在老师的带领下，乘坐大巴车来到了南水北调中线工程汤阴段。映入眼帘的是清澈的丹江水。因为有小桥的阻拦，丹江水泛起了层层波纹，被天空映得那么蓝、那么清，再加上周围的美景，真是令人心旷神怡。”文王小学三年级学生张子萱在作文中写道。

近日，汤阴管理处组织文王小学的部分学生参观汤阴段，进行珍惜水资源以及安全教育，并开展“南水北调之我见”主题征文，向近距离领略南水北调工程的学生征稿，最终评选出11篇优秀作文。

“南水蓝”遇到“校服红”

前来参观的学生队列整齐、秩序井然，在工作人员和老师的保护下，从董庄分水口出发，到汤河闸站集合。路上，由工作人员向学生讲解南水北调工程的历史沿革以及汤阴段渠道情况。“桥墩边的旋涡”“漂浮的红球”“高大的建筑物”……学生对渠道的一切都充满了好奇，并写进了作文中。四年级学生卢晓蛮写道：“南水北调的水蓝蓝的，而且走一段路就会有一些球在水里漂。”描述的是阻拦漂浮物的拦漂索。三年级学生申士贤描绘道：“我们走在两边，在水面上看到了一个个旋涡，有的大，有的小，各种各样。”

汤阴管理处负责人对师生的到来表示了热烈的欢迎，并介绍了南水北调中线工程基本情况、经济效益、生态效益，南水北调中线工程通水七年来，沿线人民的幸福感、获得感不断增强。他希望大家长好身体、学好知识、练好本领，将来成为栋梁之材，告知学生渠道水深，非常危险，日常生活中不能擅自进入渠道，也要远离其他危险水域，谨防溺水。

优秀少先队员杨涵毓介绍了自己对于南水北调的了解，字里行间充满了对工程的自豪与热爱，并号召大家珍惜水资源。

合影留念

还有更多学生将自己的感想写进了作文中，“千里调水，来之不易，我们要更加珍爱水资源，不浪费一滴水。”三年级学生伦畅然写道。而五年级的苗雨轩说：“经过了这次亲身体验，在以后的生活中，我会更懂得‘饮水思源，常怀一颗感恩的心’。我很感谢这次活动，作为一名小学生，我为生在祖国而自豪，我为自己是中国人而骄傲。”