陶岔管理处开展“传承雷锋精神 争做优秀少年”研学实践活动

为大力弘扬雷锋精神，陶岔管理处在第60个学雷锋纪念日来临之际，开展了“传承雷锋精神 争做优秀少年”研学实践活动，邀请邓州市韩营小学学生走进陶岔渠首枢纽工程。

学一只手势舞

为使学生迅速熟悉环境，感受本次研学之旅的魅力，研学老师首先带领学生来到了本次研学实践活动的第一站：陶岔渠首枢纽工程观景平台。观景平台上循环播放着歌曲《学习雷锋好榜样》，“大家猜一猜这首歌歌颂的是哪位英雄啊？”站定后，研学老师向学生提出了问题。“雷锋！”学生异口同声地回答道。在研学老师的指导下，学生学会了《学习雷锋好榜样》手势舞，感受雷锋的宝贵品质。

看一支小短片

学习完手势舞后，学生带着对雷锋事迹的好奇来到了多媒体活动室，研学老师播放了短片《雷锋——永不过时的小鲜肉》，用生动的语言将雷锋同志的生平事迹展现在学生眼前，弘扬雷锋同志“感恩社会、热爱生活，自强不息、艰苦奋斗，助人为乐、服务人民”的精神品格，并结合南水北调中线的建设历史、移民历史以及南水北调人爱岗敬业、坚守岗位的鲜活事例，进一步引导学生深入领会“奉献精神、钉钉子精神、螺丝钉精神”的时代内涵。

通过短片向大家讲解雷锋精神的内涵

赞一位“小雷锋”

通过对雷锋精神的学习，学生明白了善意不分大小的道理，一个个争先恐后地向大家分享发生在自己身边的好人好事，大声赞扬感谢身边的“小雷锋”。学生纷纷表示，要向主动帮助别人的同学学习，在以后的生活中从点滴做起，用实际行动践行雷锋精神。

画一幅手抄报

为使学生加深印象，巩固本次学习成果，研学老师组织学生用自己手中的笔以手抄报的形式，交流本次学习雷锋精神的心得。学生纷纷在手抄报上画出了心目中的雷锋形象，并写下了自己对未来的畅想，“我长大后要成为像雷锋叔叔一样乐于助人的人，帮助更多的人。”“我长大后要成为一个对祖国有用的人。”“我长大后要向雷锋叔叔一样当一颗小‘螺丝钉’，在自己的岗位上默默奉献。”伴随着学生对未来的憧憬，本次研学实践活动画上了圆满的句号。

学生画的手抄报

本次活动让“雷锋精神”在心中扎根，学生们深刻地认识到“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为”的道理。下一步，陶岔管理处将继续开展研学实践活动，不断拓展内容、创新形式、丰富载体，在促进中小学生全面发展和健康成长中贡献南水北调力量。